구조 퀴즈
고3 · 2019년 7월 · 37번
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Q. 이 글의
주제문
은 어느 문장일까요?
나열-지지형 · 6문장 — 번역을 읽고 골라보세요
S1
대부분의 과학자들은 비상한 기억력을 보이는 것을 진정한 사진적 기억보다 기억할 정보를 연관 짓고 조직할 수 있는 향상된 능력 덕분으로 본다.
S2
예를 들어 많은 숙련된 체스 선수들은 게임의 어떤 시점에서든 체스 말들의 위치를 생각해 낼 수 있는 놀라운 능력을 가지고 있다.
S3
체스판에 대한 정확한 머릿속 이미지를 간직하는 능력은 이 선수들이 한 번에 여러 체스판에서 체스를 두는 것을 가능케 한다. 심지어 눈이 가려진 동안에도!
S4
따라서 연구원들이 숙련된 체스 선수들이 체스를 하지 않는 실험 대상자와 비교하여 체스판 패턴을 기억하는 데 있어 훨씬 더 뛰어난 능력을 보이는 것을 관찰했을 때 그것은 놀라운 일이 아니었다.
S5
하지만 연구원들이 무작위로 생성된 체스판 패턴으로 숙련된 체스 선수들을 시험했을 경우 숙련된 선수들은 체스판 패턴을 기억해 내는 데 있어서 체스 초보자들보다 더 나을 것이 없었다.
S6
이렇게 게임의 '규칙'을 바꿈으로써 연구원들은 이 선수들이 가진 체스 특유의 시각적 정보를 기억할 수 있는 놀라운 재능(아마도 이 능력은 이들이 체스에 있어서 타고난 재능을 보이는 바로 그 이유일 것이다.)이 사진적 기억과 동일한 것이 아니라는 것을 밝혀냈다.