구조 퀴즈
고3 · 2012년 6월 · 33번
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Q. 이 글의
주제문
은 어느 문장일까요?
나열-지지형 · 6문장 — 번역을 읽고 골라보세요
S1
행동에 관한 어떤 일상적인 규칙이 걸음마를 배우는 아이와 미취학 아동을 사회화하려는 부모의 노력을 인도하는가?
S2
이 질문에 답하기 위해서 Gralinski와 Kopp은 이 연령 집단에 있는 아이들과 그들의 어머니들을 관찰하고 면담했다.
S3
15개월 된 아이들에게 있어서 어머니의 규칙과 요청은 아이들의 안전을 보장하고, 정도는 덜하지만 해로부터 가족의 재산을 보호하고, 기본적으로 사회적인 세부사항들("물어뜯지 마.", "차지마.")을 존중하고, 그들이 원했던 것을 얻는 것을 미루는 것을 배우는데 중점을 둔다는 것을 그들은 알게 되었다.
S4
아이들의 나이와 인지의 정교함이 증가하면서 금지와 요청의 수와 종류는 아이의 보호와 대인관계에 관련된 이슈에 원래 초점을 맞추던 것으로부터 가족의 일상적인 일, 자기 스스로 돌보기 그리고 아이의 자립에 관한 여타의 관심으로 확대되었다.
S5
아이들이 3살일 무렵에 새로운 특징의 규칙이 나타났다.
S6
그것은 "음식점에서 비명을 지르지 마라, 함께 있는 사람들 앞에서 벌거벗은 채로 뛰어다니지 마라, 코를 후비지 마라."이다.