위계 탐색기
by 한땀
한땀에서 수업자료 →
고3 · 2013년 6월 · 39번
배경-전개형
★ 중괄식
B→A 역방향(반전)
9문장 · 깊이 2
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순서
중심
흐름
읽기 순서대로 — 들여쓸수록 앞 문장을 떠받치는 문장
S1
도입·배경
●
S2
도입·예화
●
S3
도입·대조(역접)
●
└
★S4
중심·주제(주장)
●
└
S5
뒷받침·귀결
●
└
S6
뒷받침·예화
●
└
S7
뒷받침·예화
●
└
S8
뒷받침·귀결
●
└
S9
추가·결론
●
단어 가리기 ON
He soon [______] that he was not a slow or unmotivated learner; he was a kinesthetic learner.
동의어 · understood, achieved, recognized
파생어 · realize(깨닫다, 실현하다)
정답 보기
번역 보기 (뜻이 드러납니다)
★ 주제문 — S5·S6·S7·S8·S9이(가) 이 문장을 떠받칩니다 — S1을(를) 맥락(으)로 뒷받침
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